兰州致和标致雪铁龙维修中心

汽修从业人员素质的提升

文章附图

汽车维修及相关行业突出矛盾是人员素质远远满足不了行业发展的需要。由于经过专业培养、系统学习和实践的汽车维修人员供不应求,导致大量未经任何培训的人员进入汽车维修行业。而且由于受到教育体制的影响,院校与企业之间形成了脱节,造成教育严重滞后于行业发展的需求。而很长一段时间来,受到重学历轻技能的社会风气的影响,致使学校培养出来的人才进入企业后不能立即上岗,或者理论与实际不能很好地结合的情形。


维修人才的培养要求教育进行改革。改革方向必须以培养企业所需的实用型人才为导向。根据汽车运用知识与技能体系的发展加快教材更新与补充,提高教学大纲的动态变化及适应能力。加强职教师资队伍建设。同时加强教师对现代职业教育特点的研究,尤其对接受职业教育的学生的职业特点的研究,转变教育观念与方法,树立服务于学生、服务于企业、服务于社会的教育思想。另一方面,加大学校实验实践环境硬件设施的投入,创建模拟企业经营环境,提高学生实践与动手能力。了解与汽车相关的技术标准及政策法规等等,以便于工作的开展。使培养出的学生能马上适应企业工作,能即时发挥专业特色。


好的设备只是企业做强的第一步,也是比较容易做到的。更重要的是,企业必须有一个高素质的人才团队。这才是企业的核心竞争力。随着大企业集团公司进入汽车维修业,这一行业中的人员队伍、管理模式、技术状况、先进设备以及先进的经营管理模式的进入,使原有汽车维修业深受启发,得到更快的发展,加快了改革的步伐。为了适应当今汽车业的发展,必须加快汽车专业人才培养,增强维修企业发展后劲。提高汽车维修行业从业人员的技术素质,在今后的激烈竞争中显得更加重要。汽车维修企业应该根据汽车维修级别和工艺特点分类,分层次地对本单位全体汽车维修从业人员进行高新技术培训,建立维修人才档案。加强对厂长经理的职业资格培训,是尽快提升汽车维修企业素质的重要因素。促使汽车维修实现标准化、程序化作业,提高全行业人员素质,提升企业竞争力。


为适应汽车技术发展的需要,诸如车轮定位仪、解码器、扫描仪、汽车综合测试仪、汽车专用电表、发动机分析仪、尾气测试分析仪、电子控制车轮平衡机、前照灯灯光检测仪、侧滑试验台、制动力分配转鼓试验台、自动变速器综合实验台、发动机试验台等,这些已经成为现代汽车维修企业必备的高科技检测设备是测量技术与电子控制单元的高度集成物。高精确度测量、故障诊断仪的广泛应用和远程通讯技术将是未来汽车维修业快速诊断故障,保证汽车维修质量的发展趋势。要熟练地操作这些检测设备,技术人员需要经过严格的培训,掌握正确的使用方法,充分发挥检测设备的各项功能。因此,维修人员必须具备一定的英语水平和电脑技术,能熟练使用汽车综合测试仪及汽车维修专业互联网查询汽车维修资料,对出现的各种疑难杂症进行分析,达到准确判断、熟练排除,以最低的成本、最短的工时、最优质的服务,排除各类汽车故障,使车主满意。大、中专毕业生的基本素质正好能适应这一要求。而以师傅带徒弟,低学历的从业人员在社会的优胜劣汰过程中会渐渐处于下风,会越来越少,最终被大多数高学历的人才所代替。这部分低学历的汽车维修从业人员在竞争中唯一的出路是参加再学习、再培训,不断提高自身文化素质。参加职业教育培圳,与企业所需要的人才形式为导向,培养实用型的人才,从而达到全面提高维修从业人员综合素质的目的。